دليل المؤشرات › مجال البيئة المدرسية › معيار 4-1: المبنى المدرسي

مؤشر 4-1-1-4

تلبي المرافق والتجهيزات والخدمات المساندة احتياجات المتعلمين، ومنهم ذوو الإعاقة.

ماذا يُتوقع من المدرسة في هذا المؤشر؟

وفّر مرافق وتجهيزات وخدمات مساندة تلبي احتياجات جميع المتعلمين ومنهم ذوو الإعاقة، وقيّمها ميدانياً بانتظام، وعالج القصور بطلبات تجهيز وصيانة موثقة.

ما الشواهد المطلوبة لهذا المؤشر؟

يتضمن المؤشر 3 شاهداً متوقعاً موزعة على 1 عنصر تقييم. أبرزها:

✓محاضر فحص المرافق والوصول الشامل: تقارير هندسية أو سجلات تفقدية تثبت وجود منزلقات (Ramps) للكراسي المتحركة، ومقابض ساندة بالممرات، ودورات مياه مهيأة بالكامل للطلاب ذوي الإعاقة
✓توثيق اللوحات الإرشادية المرئية: صور للوحات التوجيهية الواضحة المنتشرة بالممرات والمقصف والعيادة، تعتمد على الرموز البصرية لتسهيل تنقل الطلاب ووصولهم للخدمات (ضرورية للتوجيه المكاني للطلاب ذوي الإعاقة السمعية)

🔒 وبقية ما تحتاجه لهذا المؤشر داخل شواهدي:

  • 1 شاهداً آخر بنصوصها، مرتبة حسب عناصر التقييم
  • الحد المطلوب: كم شاهداً يكفي لكل درجة تحقق
  • 3 سجلاً مدرسياً تُحفظ فيه شواهد المؤشر
  • نماذج جاهزة للتعبئة، ورفع الشواهد وتقييمها، وجاهزية المؤشر

اعرف بقية شواهد مؤشر 4-1-1-4 والحد المطلوب

وارفع شواهدك وتابع جاهزيتها، وابنِ خططك، واطبع ملف اللجنة كاملاً — كل ذلك في منصة واحدة.

جرّب شواهدي مجاناً 15 يوماً ←

+500 مدرسة · +14,400 صفحة شواهد موثّقة

مؤشرات أخرى في معيار المبنى المدرسي

4-1-1-1توفر المدرسة مبنى تعليمياً يستوفي المواصفات والاشتراطات المعتمدة من حيث النوع والخدمات المساندة.4-1-1-2تنظيم مبنى المدرسة ملائم لعدد المتعلمين وخصائص المرحلة العمرية، ومنهم ذوو الإعاقة.4-1-1-3تتوافر فصول ومعامل ملائمة للعملية التعليمية تلبي احتياجات المتعلمين، ومنهم ذوو الإعاقة.